02.
2004
Damen NLB: Viele Tore
So schlecht sind die Könizerinnen noch nie gestartet. Kaum jemand war bereit, dementsprechend nutzte der Gegner die ihm gebotenen Chancen. Nach nur zehn Minuten war Köniz bereits mit zwei Toren im Hintertreffen; bis zum Drittelsende sollten noch zwei weitere dazu kommen.
Eine Hypothek von vier Toren gegen den
Gruppenersten nach nur einem Drittel liess die Zuschauer wohl böses ahnen. Die
Könizerinnen aber fingen sich auf. In der Defensive wurde konsequenter agiert,
offensiv mehr Druck ausgeübt, was den Gegner zu Fouls zwang. Mit der Verwertung
zweier Freistösse in der 25. Minute war die Aufholjagd gestartet. Etwas später
konnte ein Auswurf der gegnerischen Torhüterin abgefangen und zu einem Tor
verwandelt werden. Bis zum Ende des mittleren Spielabschnitt gelang den
Könizerinnen sogar noch der Ausgleich.
Knapp daneben ist auch vorbei...
Der Schlussabschnitt sah zeitweise noch vielversprechend aus. Köniz ging in Führung. Eine knappe Minute später gelang den Gegnerinnen der Ausgleich und darauf die erneute Führung. Der Schiedsrichter sprach eine STrafe gegen Dürnten aus. Die Chance für Köniz noch einmal auszugleichen. Köniz ersetze die Torhüterin, es wurde in doppelter Überzahl gespielt, jedoch ohne Erfolg. Dürnten konnte nach Ablauf der Strafe noch den siebten Treffer verbuchen.
Floorball Köniz - Floorball Riders 5:7 (0:4; 4:0; 1:3)
Lerbermatt, Köniz - 80 Zuschauer
SR: Bitterli/Strub
Tore: 6. Sigg 0:1. 10. Lischer (Künzli) 0:2. 19. Alvarez (Müller) 0:3 (Ausschluss Antener). 19. Mächler 0:4. 25. Jörg (Hofmann) 1:4. 25. Hofmann (Erni) 2:4. 31. Schwander 3:4. 36. Jörg (Hofmann) 4:4. 50. Hauswirth (Fahrni) 5:4. 51. Künzli (Johansson) 5:5. 53. Künzli (Johansson) 5:6. 59. Külin (Johansson) 5:7 (ins leere Tor)
Strafen: Köniz 1x2', Dürnten 2x2'
Floorball Köniz: Schmalz, Zurbuchen; Bachmann, Fahrni, Hauswirth, Schwander, Tschan; Caduff, Schmid, Dunkel, Moeri, Wollschläger; Erni, S. Rohrer, Jörg, Hofmann, Steinlin; Antener, Beyeler
Bemerkungen: Köniz ohne: Brugger, Marti, Oswald, F. Rohrer, Walter
